#ອ້າງຫຼັກກາລາມະສູດແບບຜິດໆ ແຕ່ພໍຍຶດອາຈານຕົນເອງພັດບໍ່ອ້າງ

ຕາມຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຜູ້ຂຽນ ເຂົ້າໃຈວ່າ ໃນຫຼັກກາລາມະສູດນັ້ນ ພຣະອົງໝາຍຄວາມວ່າ ບໍ່ໃຫ້ມີອະຄະຕິກັບແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ ໃຫ້ໃໍຊ້ໂຍນິໂສມະນະສິການ (ພິຈາລະນາຢ່າງຮອບຄອບຖີ່ຖ້ວນ) ໃນການຮັບຂໍ້ມູນ ທຽບຄຽງໃນຫຼາຍໆສູດ ແຕ່ບໍ່ແມ່ນ ບໍ່ໃຫ້ເຊື່ອ (ຖ້າຖືກ).

ບາງຄົນເຫັນຄຳວ່າ "ຢ່າ" ເພ່ງໄປແຕ່ຄຳນີ້ ໂດຍບໍ່ພິຈາລະນາໃຫ້ເຂົ້າໃຈຄວາມໝາຍ ກໍເລີຍໄປຕີຄວາມໝາຍວ່າ ຢ່າເຊື່ອໄປໝົດເລີຍ ... ເລີຍກາຍເປັນວ່າ ອ້າງພຣະສູດນີ້ມາເປັນຂໍ້ສະໜັບສະໜຸນຄວາມລຳອຽງຂອງຕົນເອງ ຍົກຕົວຢ່າງ ຖ້າບໍ່ມັກຂໍ້ໃດໃນພຣະໄຕປິດົກ ກໍຈະອ້າງວ່າ ຢ່າໄດ້ຖືໂດຍອ້າງຕຳລາ ແຕ່ພໍຊອບໃຈທີ່ຈະຟັງຈາກອາຈານຂອງຕົນເອງເວົ້າ ພັດບໍ່ອ້າງວ່າ ຢ່າໄດ້ຖືໂດຍຄວາມນັບຖືວ່າສະມະນະຜູ້ນີ້ເປັນຄູຂອງເຮົາ ຖ້າເປັນອາຈານຂອງຕົນເອງເວົ້າ ຈະໃຫ້ຖືກໝົດເລີຍວ່າຊັ້ນ ໃຫ້ຖືກກວ່າພຣະພຸດທະເຈົ້າອີກ.

...พระผู้มีพระภาคเจ้า ตรัสตอบว่า ควรแล้วท่านจะสงสัย ความสงสัยของท่านเกิดขึ้นแล้วในเหตุควรสงสัยจริง ท่านอย่าได้ถือโดยได้ฟังตามกันมา อย่าได้ถือโดยลำดับสืบ ๆ กันมา อย่าได้ถือโดยความตื่นว่าได้ยินอย่างนี้ๆ อย่าได้ถือโดยอ้างตำรา อย่าได้ถือโดยเหตุนึกเดาเอา อย่าได้ถือโดยนัยคือคาดคะเน อย่าได้ถือโดยความตรึกตามอาการ อย่าได้ถือโดยชอบใจว่าตรงกับลัทธิของตน อย่าได้ถือโดยเชื่อว่าผู้พูดสมควรจะเชื่อได้ อย่าได้ถือโดยความนับถือว่าสมณะผู้นี้เป็นครูของเรา...

ສະຫຼຸບຄວາມໝາຍຂອງ ຫຼັກກາລາມະສູດ ຄື ບໍ່ແມ່ນໃຫ້ເຊື່ອ ຫຼື ບໍ່ແມ່ນບໍ່ໃຫ້ເຊື່ອ ແຕ່ກ່ອນຈະເຊື່ອຫຼືບໍ່ເຊື່ອ ຕ້ອງຜ່ານການພິຈາລະນາກ່ອນ ຖ້າຖືກຕ້ອງກໍໃຫ້ຖືເອົາ ຖ້າບໍ່ຖືກກໍຢ່າຖືເອົາ

ກະທູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ :  #ການຮັບຂໍ້ມູນບໍ່ແມ່ນໄປຈຳກັດຫຼືມີອະຄະຕິກັບແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ ເຊັ່ນ ອ້າງພຸດທະວັດຈະນະ ບໍ່ເອົາອັດຖະກະຖາ