#ຄວາມໝາຍຂອງຄຳວ່າຕິດຕຳລາ ຕິດຕຳລາແລ້ວບໍ່ດີແນວໃດ?

ຄົນທີ່ຕິດຕຳລາ ຄື ຄົນທີ່ຈື່ຂໍ້ມູນໃນພຣະໄຕປິດົກບໍ່ໄດ້ໝົດ ຈຶ່ງຕ້ອງໄດ້ເປີດອ່ານ ຜູ້ຂຽນກະທູ້ກໍຕິດຕຳລາ ເພາະຈື່ບໍ່ໄດ້ໝົດ ບໍ່ຮູ້ທັງໝົດ ຄົນທີ່ບໍ່ຕິດຕຳລາຄືຄົນທີ່ຈື່ໄດ້ໝົດ ແລ້ວຄົນທີ່ຈື່ໄດ້ໝົດໃນຍຸກນີ້ມີບໍ່ລະ ? ເທົ່າທີ່ຮູ້ມາກໍມີແຕ່ ພຣະອານົນກັບພຣະອຸບາລີ.

ດັ່ງນັ້ນ ບໍ່ຄວນໄປເວົ້າຕິຕຽນຜູ້ທີ່ຕິດຕຳລາ ເພາະຜູ້ທີ່ຕິການຮຽນປະຣິຍັດ ຊື່ວ່າ ເປັນມະຫາໂຈນທຳລາຍພຣະສາດສະໜາ ແລະ ຍ່ອມປະສົບບາບເປັນອັນມາກ.

แม้ผู้มีปัญญาทราม ก็จะนั่งในท่ามกลางแห่งอุปัฏฐากทั้งหลาย กล่าวอยู่ว่า เราย่อมสละปริยัติ ดังนี้เป็นต้น ด้วยคำว่า เมื่อเราตรวจดูหมวดสามแห่งธรรมอันยังสัตว์ให้เนิ่นช้าในมัชฌิมนิกายอยู่ มรรคนั่นแหละมาแล้วพร้อมด้วยฤทธิ์ ชื่อว่าปริยัติ ไม่เป็นสิ่งที่กระทำได้โดยยากสำหรับพวกเรา การสนใจในปริยัติ ย่อมไม่พ้นไปจากทุกข์ ดังนี้ ย่อมแสดงซึ่งความที่ตนเป็นคนมีปัญญามาก ก็เมื่อภิกษุนั้นกล่าวอยู่อย่างนี้ ชื่อว่า ย่อมทำลายพระศาสนา ชื่อว่า มหาโจรเช่นกับบุคคลนี้ ย่อมไม่มี เพราะว่า บุคคลผู้ทรงพระปริยัติชื่อว่า ย่อมไม่พ้นไปจากทุกข์ หามีไม่

ເຖິງແມ່ນວ່າຈະຈື່ໄດ້ໝົດກໍຕາມ ກໍຕ້ອງໄດ້ເປີດ ຫຼື ສົ່ງເສີມໃຫ້ເປີດອ່ານຢູ່ດີ ຫຼາຍກວ່າທີ່ຈະໃຫ້ຄົນມາຍຶດຟັງຈາກທີ່ຕົນເອງເວົ້າເທົ່ານັ້ນ ເພາະບໍ່ແມ່ນການຮັກສາທຳນຽມທັມ ຫຼື ຮັກສາວົງໄວ ອັນປະກອບດ້ວຍປະໂຫຍດ ໃຫ້ສາດສະໜາດຳລົງຢູ່ນານ ເຊັ່ນ ເລື່ອງ ພຣະມະຫາກັບປິນະ ເປັນຕົວຢ່າງ ພຣະກັບປິນະ ຄິດວ່າຄວນໄປຫຼືບໍ່ຄວນໄປທຳອຸໂບສົກ ເພາະຕົນເອງກໍໄດ້ຫຼຸດພົ້ນແລ້ວ ພຣະພຸດທະເຈົ້າຊົງຮັບຮູ້ແລ້ວບອກໃຫ້ໄປ ເຖິງແມ່ນວ່າຫຼຸດພົ້ນເປັນພຣະອໍຣະຫັນແລ້ວກໍຕາມ.

ดูก่อนกัปปินะ เธอไปในที่สงัดหลีกเร้นอยู่ ได้มีความปริวิตกแห่งจิตเกิดขึ้นอย่างนี้ว่า เราควรไปทำอุโบสถ หรือไม่ควรไป ควรไปทำสังฆกรรม หรือไม่ควรไป โดยที่แท้ เราเป็นผู้หมดจดแล้วด้วยความหมดจดอย่างยิ่ง ดังนี้มิใช่หรือ ท่านพระมหากัปปินะทูลรับว่า เป็นอย่างนั้น พระพุทธเจ้าข้า พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสว่า ดูก่อนพราหมณ์ทั้งหลาย ถ้าพวกเธอไม่สักการะ ไม่เคารพ ไม่นับถือ ไม่บูชา ซึ่งอุโบสถ เมื่อเป็นเช่นนี้ ใครเล่าจักสักการะ เคารพ นับถือ บูชา ซึ่งอุโบสถ ดูก่อนพราหมณ์ เธอจงไปทำอุโบสถ จะไม่ไปไม่ได้ จงไปทำสังฆกรรม จะไม่ไปไม่ได้ ท่านพระมหากัปปินะรับสนองพระพุทธพจน์ว่า อย่างนั้น พระพุทธเจ้าข้า

ແມ້ແຕ່ຫຼຸດພົ້ນແລ້ວ ກໍຕ້ອງໄດ້ຮຽນປະຣິຍັດ ເພື່ອຊົງແບບແຜນ ຮັກສາປະເພນີ ອະນຸລັກວົງ.

...ท่านเล่าเรียนพุทธวจนะ จึงเล่าเรียนเป็นผู้ทรงแบบแผน รักษาประเพณี อนุรักษ์วงศ์ ดังนั้น ปริยัตินั้นของท่านจึงชื่อว่า ภัณฑาคาริกปริยัติ...

ເພາະປະຣິຍັດ ເປັນມູນແຫ່ງສາດສາໜາ ແຕ່ກ່ອນມີການໂຕ້ວາທະກັນ ລະຫວ່າງ ຝ່າຍພຣະທຳມະກະຖຶກທັງຫຼາຍ ທີ່ກ່າວວ່າພຣະປະຣິຍັດເປັນມູນແຫ່ງສາດສະໜາ ແລະ ຝ່າຍພຣະເຖຣະ ຜູ້ຖືຜ້າບັງສະກຸນເປັນວັດ ທີ່ກ່າວວ່າ ປະຕິບັດເປັນມູນ ແຕ່ສຸດທ້າຍ ພຣະທຳມະກະຖຶກກໍເປັນຝ່າຍຊະນະ.

...จึงอ้างพระสูตรนี้ว่า พระสูตรยังดำรงอยู่ตราบใด พระวินัยยังรุ่งเรืองอยู่ตราบใด ภิกษุทั้งหลายย่อมเห็นแสงสว่างเหมือนพระอาทิตย์อุทัย อยู่ตราบนั่น เมื่อพระสูตรไม่มีและแม้พระวินัยก็หลงเลือนไป ในโลกก็จักมีแต่ความมืด เหมือนพระอาทิตย์อัสดงคต เมื่อภิกษุยังรักษาพระสูตรอยู่ ย่อมเป็นอันรักษาปฏิบัติไว้ด้วย นักปราชญ์ดำรงอยู่ในการปฏิบัติ ย่อมไม่คลาดจากธรรมอันเกษมจากโยคะ ดังนี้เมื่อพระธรรมกถึก นำพระสูตรนี้มาอ้าง พระเถระผู้ทรงผ้าบังสุกุลทั้งหลายก็นิ่ง คำของพระเถระผู้เป็นธรรมกถึกนั้นแล เชื่อถือได้...

ເມື່ອບໍ່ມີປະຕິບັດ ປະຣິຍັດກໍບໍ່ມີ

...การอันตรธานแห่งปริยัตินั่นแล เป็นมูลแห่งอันตรธาน ๕ อย่างนี้ จริงอยู่เมื่อพระปริยัตติอันตรธานไป ปฏิบัติก็ย่อมอันตรธาน เมื่อปริยัตติคงอยู่ ปฏิบัติก็คงอยู่...

ແລະຍຸກນີ້ ຄວນເນັ້ນປະຣິຍັດ ດີກວ່າປະຕິບັດບໍ່ຮູ້ເລື່ອງ ເພາະອຸກຄະຕິຕັນຍູ ວິປະຈິຕັນຍູ ເນຍະ ພຣະພຸດທະເຈົ້າເອົາໄປໝົດແລ້ວ ເບິ່ງຕື່ມ

ຖ້າໃຫ້ຟັງແຕ່ຕົນເອງເວົ້າ (ບໍ່ແນະນຳໃຫ້ຄົນເປີດອ່ານເອງເລີຍ) ກໍຈະເປັນການສົ່ງເສີມໃຫ້ຍຶດຕິດໃນຕົວບຸກຄົນ ເຊິ່ງມີໂທດ 5 ປະການ

ກະທູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ :  #ຍຶດຕິດໃນຕົວບຸກຄົນມີໂທດ 5 ປະການ